财新观察|积极应对学龄人口变化

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原创 财新周刊 2026-09-06 12:14 辽宁 关键是优化教育资源配置,实现从“有学上”到“上好学”的转变,提升教学质量和学生综合素质 点击上方蓝字 关注我们 图片来自视觉中国 关键是优化教育资源配置,实现从“有学上”到“上好学”的转变,提升教学质量和学生综合素质 又是一年开学季。当前,中国人口发展呈现少子化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征,学龄人口发生阶段性、结构性变化,呈现“梯次变动、错位达峰、区域分化”的特点。这既是挑战,也为教育体系重构、资源重组、布局优化和质量提升提供了历史机遇。 2026年的《政府工作报告》把“适应学龄人口结构变化,推进教育资源布局结构调整”作为重点任务之一。这是一个必须直面的新课题,须认真对待、统筹布局。关键是优化教育资源配置,实现从“有学上”到“上好学”的转变,提升教学质量和学生综合素质。 如何准确理解“十五五”规划提出的“健全与人口变化相适应的教育资源配置机制”?蓝图已经绘就,关键在于落实,即:到2035年建成教育强国,必须深入研判人口规模结构变化对教育提出的新要求新挑战,坚持立足当前和着眼长远相结合,坚持保障供给和避免错配相结合,坚持宏观引导和因地制宜相结合,坚持聚焦重点和优化机制相结合,建立适应新型城镇化发展和区域学龄人口变化趋势的各学段学校布局动态优化机制,持续提高教育公共服务质量和水平,加快缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,更好满足群众对“上好学”的需要。 …… 全文共1666字 新会员 订阅即读全文 。已订阅会员 直接读 。 往期精选推荐 马兴瑞家族腐败案探解:旧改项目背后的政商关系网 贿金7.46亿余元换来“牢底坐穿” 蒋超良能排第几 一次“捞人”事件,“领导秘书”“领导妹妹”纷纷现身 恒大夏海钧:从“打工皇帝”到避走异国 阅读原文 跳转微信打开

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